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voltarAções e atitudes do educando do futuro
Quando converso com meu NETO e parceiro de artigos, sobre seus sonhos, e tendo hoje, 9(nove) anos, ainda no fundamental, fazendo suas tarefas escolares, observo quão difícil será o seu futuro promissor
"Os avós precisam integrar a educação dos NETOS, haja vista a fragilidade educacional e desconcentração dos fatos e acontecimentos que hão de afetar o futuro desse fruto."
INTRODUÇÃO
Quando converso com meu NETO e parceiro de artigos, sobre seus sonhos, e tendo hoje, 9(nove) anos, ainda no fundamental, fazendo suas tarefas escolares, observo quão difícil será o seu futuro promissor, mesmo sabendo do seu desenvolvimento educacional e cultural, principalmente em tecnologia, já que tem o seu próprio E-BOOK.
Ressalto que ele deverá obter um CONHECIMENTO diferenciado do que a escola hoje, tenta ensinar, diante desse sistema educacional fragilizado, com todos os seus problemas, adversidade, e desafios.
Meu foco em nossas conversas é ensinar a importância da MATEMÁTICA e ESTATISTICA, através do FUTEBOL, observando os axiomas com esse esporte, e adentro na importância de aprender IA, ter seu próprio Agente de IA, e vislumbrar a potencialidade da Computação Quântica, e nesse intervalor demonstro a necessidade de aprender ainda mais o Inglês, Mandarim, Russo, e Árabe, apesar dele falar o básico, mas precisa se aprofundar ainda mais.
Sempre lembro a ele que ser NORDESTINO, exige uma ação e atitude ainda mais profunda, em buscar o CONHECIMENTO, tendo em vista a grande desigualdade e agravos sociais existentes.
Digo ao meu Neto, que quando tinha 10(dez anos), recebi um conselho de minha Mãe, ela disse: "Meu filho vamos ter um papo real, você é pobre, preto e feio, e só tem uma oportunidade que é ser aplicado nos ESTUDOS", nunca esqueci esse conselho.
Obstante ao tema do referido insight, clamo aos avós, pais e responsáveis que procurem ter uma conversa com seus filhos, chamado PAPO RETO E NA MORAL, que demonstrem a necessidade de obter CONHECIMENTO, para que possa lograr êxito em seu futuro promissor.
A diferença entre integrar a nova estratificação social, e procurar ser INCLUÍDO, exige determinação e comprometimento, onde somente 10%(dez por cento) tem esse privilégio, os demais, ou seja, 90% (noventa por cento), farão parte dos EXCLUÍDOS, onde ficarão sob os Programas Assistencialistas Governamentais até o seu encontro celestial, se não se ADEQUAR as exigências seletivas do mercado.
Inexiste segredo, mas sim ação e atitude que possam gerar a racionalidade dos recursos conduzidos com lógica, e determinação para alcançar um futuro promissor, mas precisa de sapiência.
UM PAPO DIÁRIO INICIAL ACONSELHÁVEL
Diariamente precisamos criar link e conexões que possam ajudar na melhoria do CONHECIMENTO de nossos filhos e netos, pois sabemos que o exercício de repetência é um dos recursos que criam hábitos, e geram disciplina:
Após esse cumprimento, o Avô, pais e responsáveis, passam a falar sobre a história de cada Nação, exaltando os seus líderes, e suas conquistas diante do mundo atual globalizado e afetado pela Nova Ordem Global, com suas adversidades, problemas e desafios, sempre exaltando as potencialidades econômicas do nosso Brasil
Avô, País e Responsáveis(eu) – Olá, Bom Dia;
Meu Neto(Levy) Responde:
- Olá, Bom Dia,
- Hello, Good Morning. (Inglês)
- Ni How, Zhao Shang How. (Mandarim)
- Priviet, Dobroen Uttra. (Russo ou Cirilico)
- Namaster, Shub Probahaat (Hindi)
- Mrhbhan, Salvat Alkhariri. (Árabe)
- Alha Akibar, Salemalenco (Árabe Mulçumano, antigo Persa)
Avô, Pais e Responsáveis – Respondem o cumprimento no mesmo idioma.
Lembrando sempre os atuais adágios populares, sobre a economia de algumas dessas Nações, acima citadas:
USA – Time is Money, American First, Make American Great Again.
CHINA – Não interessa a cor do gato, quer ela seja, branca, preta ou parda, pois o importante é peguem os ratos.
RÚSSIA – Quando o CZAR te dá um ovo, ele te toma a galinha.
ÁRABE – A Economia não diz respeito ao Capital, Ouro ou Petróleo, mas, sim, sobre as pessoas.
BRASIL – Precisamos acordar do berço esplendido apoteótico, e entender a verdade sobre a realidade de nossos vidas e adotar novas ações e atitudes racionais e lógicas.
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL/ AGENTE DE IA/ COMPUTAÇÃO QUÂNTICA
Solicitamos a ajuda da IA (MANUS AI 1.6 Lite), para que possa nos auxiliar diante desse desafios, e ela nos brinda:
"Roteiro Educacional para um Futuro Promissor no Nordeste Brasileiro: Desafios, Inovações e Competências Essenciais
Introdução
O Nordeste brasileiro, uma região de vasta riqueza cultural e potencial econômico, encontra-se em um ponto de inflexão. Diante de um cenário global em constante transformação, impulsionado por inovações tecnológicas e novas configurações geopolíticas, torna-se imperativo preparar as novas gerações para navegar e prosperar neste ambiente dinâmico. Este documento, elaborado com transparência e sem filtros, visa detalhar o que um educando de 10 anos no Nordeste deve aprender para construir um futuro promissor, abordando os desafios inerentes, as oportunidades emergentes e as competências essenciais para a sobrevivência e o sucesso na "Matrix" do século XXI.
O Cenário do Nordeste Brasileiro: Desafios e Oportunidades
A região Nordeste é um microcosmo das complexidades brasileiras, onde desafios estruturais coexistem com um vibrante potencial de desenvolvimento. A análise do cenário atual revela uma dualidade que exige uma abordagem educacional estratégica e adaptativa.
Desafios Estruturais e Educacionais
A fragilidade educacional sistêmica é um dos maiores entraves ao desenvolvimento pleno da região. Historicamente, o sistema educacional tem sido criticado por seu caráter "adestrador", que limita o pensamento crítico e a autonomia do aluno, preparando-o para um mercado de trabalho que já não existe. A desigualdade digital é outro fator crítico, com grande parte da população, especialmente em áreas rurais e periféricas, sem acesso adequado à internet e a ferramentas tecnológicas, aprofundando o abismo entre os que têm e os que não têm acesso ao conhecimento e às oportunidades. A dependência de programas assistencialistas, embora necessária em muitos contextos, pode se tornar uma armadilha, desestimulando a busca por qualificação e autonomia econômica.
Inovações e Oportunidades Emergentes
Contrariando os desafios, o Nordeste tem se destacado como um polo de inovações e investimentos. A entrada de novos membros no BRICS Plus (Egito, Etiópia, Irã, Arábia Saudita, Emirados Árabes) abre portas para parcerias comerciais e investimentos que podem impulsionar a economia regional. A região é líder em energias renováveis, com vasto potencial para a produção de energia eólica e solar, e está se consolidando como um hub global de Hidrogênio Verde (H2V), com projetos ambiciosos em estados como Ceará e Pernambuco. Ecossistemas de inovação como o Porto Digital em Recife (PE), o Jerimum Valley no Rio Grande do Norte e a Rapadura Valley no Ceará demonstram a capacidade local de desenvolver tecnologia e atrair talentos. A Inteligência Artificial (IA) e a Computação Quântica são tecnologias que, se bem aproveitadas, podem revolucionar diversos setores, desde a agricultura até a saúde, gerando novas profissões e demandas por mão de obra qualificada.
Análise SWOT para o Educando Nordestino
Para compreender a posição do educando de 10 anos neste cenário, uma análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) é fundamental, destacando os elementos internos e externos que moldarão seu futuro.
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Categoria |
Descrição Detalhada |
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Pontos Fortes (Strengths) |
Resiliência e Adaptabilidade: A cultura nordestina, simbolizada pelo mandacaru, é intrinsecamente resiliente, uma característica vital para enfrentar adversidades. Riqueza Cultural e Criatividade: A diversidade cultural da região é um celeiro de criatividade, fundamental para a inovação. Recursos Naturais Abundantes: Sol e vento em profusão posicionam o Nordeste como líder em energias renováveis. |
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Pontos Fracos (Weaknesses) |
Sistema Educacional Defasado: Foco excessivo em memorização e falta de estímulo ao pensamento crítico e à resolução de problemas práticos. Exclusão Digital: Acesso limitado à tecnologia e à internet de qualidade para grande parte da população, especialmente no interior. Dependência Econômica: Histórica dependência de políticas assistencialistas e de setores econômicos tradicionais, com baixa diversificação. |
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Oportunidades (Opportunities) |
Novas Tecnologias: A ascensão da IA, Computação Quântica e outras tecnologias digitais cria um vasto campo de novas profissões e soluções. Investimentos BRICS Plus: Parcerias com economias emergentes podem trazer capital e conhecimento para a região. Mercado de Energia Verde: O desenvolvimento do Hidrogênio Verde e outras fontes renováveis gera uma demanda crescente por profissionais especializados. Ecossistemas de Inovação Locais: Hubs tecnológicos que fomentam o empreendedorismo e a criação de startups. |
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Ameaças (Threats) |
Desemprego Tecnológico: A automação e a IA podem substituir empregos tradicionais, exigindo requalificação constante. Perpetuação da Desigualdade: Aprofundamento da exclusão social e econômica para aqueles que não tiverem acesso à educação e às novas competências. Fuga de Cérebros: A falta de oportunidades adequadas pode levar talentos a buscar outros centros. |
Competências Essenciais para um Futuro Promissor (O "Kit de Sobrevivência")
Para que o educando nordestino de 10 anos possa não apenas sobreviver, mas prosperar, é fundamental que desenvolva um conjunto de competências que transcendem o currículo tradicional. Este "kit de sobrevivência" abrange conhecimentos técnicos, habilidades humanas e uma mentalidade proativa.
1. Conhecimento Técnico e Digital: A Base da Nova Economia
Não basta ser um usuário passivo da tecnologia; é preciso ser um criador e um analista. Isso implica em:
•Alfabetização Digital Avançada: Ir além do uso básico de aplicativos. Envolve compreender como os dados são coletados e utilizados pela Inteligência Artificial, a lógica por trás da Computação Quântica e a capacidade de criar seus próprios Agentes de IA para otimizar tarefas e processos. A análise de dados, a identificação de tendências e a transformação de informações em decisões estratégicas serão cruciais em qualquer área profissional.
•Habilidades Digitais Práticas: Aprender os fundamentos da programação, noções de marketing digital, gestão de projetos com ferramentas online e princípios de segurança da informação são conhecimentos que deixaram de ser diferenciais para se tornarem necessidades básicas.
•Foco em Setores Estratégicos: Entender as tecnologias por trás das energias renováveis (eólica, solar, H2V) e da bioeconomia pode abrir portas para carreiras promissoras na região.
2. Habilidades Humanas (Power Skills): O Diferencial Insubstituível
À medida que a IA automatiza tarefas técnicas, as habilidades intrinsecamente humanas se tornam o maior trunfo. Estas são as "power skills" que garantem a relevância profissional e pessoal:
•Inteligência Emocional: A capacidade de reconhecer, compreender e gerenciar as próprias emoções e as dos outros. Isso se traduz em resiliência para lidar com o estresse, habilidade para resolver conflitos, colaboração eficaz e manutenção do foco.
•Pensamento Crítico e Resolução de Problemas: Em um mundo saturado de informações e fake news, a capacidade de questionar, analisar dados, identificar problemas e propor soluções criativas é indispensável.
•Comunicação e Colaboração: Saber expressar ideias de forma clara e concisa, ouvir ativamente e trabalhar em equipe, tanto presencialmente quanto remotamente, são pilares para o sucesso em qualquer projeto.
•Criatividade e Inovação: A habilidade de gerar novas ideias e abordagens, essencial para se adaptar a cenários em constante mudança e para desenvolver soluções originais.
•Aprendizagem Contínua (Life Long Learning): A mais importante das habilidades. A tecnologia e o conhecimento evoluem rapidamente, e a capacidade de "aprender a aprender", de se adaptar e de adquirir novos conhecimentos constantemente, é o que garantirá a relevância ao longo da vida.
3. Poliglotismo Estratégico: Conectando-se ao Mundo
Em um cenário de globalização e com a crescente influência do BRICS Plus, o domínio de múltiplos idiomas se torna um ativo estratégico. Além do português, o aprendizado de Inglês é fundamental. No entanto, para o Nordeste, que busca parcerias com os países do BRICS+, o conhecimento de Mandarim, Russo, Hindi e Árabe pode abrir portas para oportunidades únicas de negócios e intercâmbio cultural.
4. Metodologia Científica e Pensamento Crítico: Ferramentas para a Vida
A metodologia científica, muitas vezes vista como algo restrito ao ambiente acadêmico, é, na verdade, uma poderosa ferramenta para a vida. Aprender a estruturar um problema, formular hipóteses, coletar e analisar dados e chegar a conclusões baseadas em evidências, e não em "achismos", é uma habilidade valiosíssima para a tomada de decisões em qualquer esfera.
5. Atitude Empreendedora e Conexão Local: A Raiz do Sucesso
O empreendedorismo não se limita a abrir um negócio; é uma mentalidade de iniciativa, proatividade e busca por soluções. Para o educando nordestino, isso significa:
•Mentalidade Empreendedora: Enxergar problemas como oportunidades, buscar soluções inovadoras e ter iniciativa, seja dentro de uma empresa ou na comunidade.
•Conexão com o Ecossistema Local: Participar de eventos, conhecer os hubs de inovação da sua cidade e construir uma rede de contatos (networking) é crucial para encontrar oportunidades e validar ideias.
•Resolver Problemas Reais da Região: Aplicar as novas tecnologias e competências para solucionar desafios locais, como logística, acesso à saúde, educação, saneamento e agricultura familiar, criando valor e impacto social.
Sugestões de Melhorias e um Roteiro para a Ação
Para implementar este roteiro educacional, são necessárias ações coordenadas e um compromisso de longo prazo de todos os atores sociais.
1. Reforma Educacional Urgente
É fundamental substituir o ensino meramente teórico pelo "Eixo Prático". Os currículos devem ser revisados para incluir desde cedo a programação, a robótica, a análise de dados e o pensamento computacional. A expansão da escola em tempo integral é um passo positivo, mas deve ser acompanhada de uma reestruturação pedagógica que priorize as competências do futuro.
2. Inclusão Digital Abrangente
Programas de acesso universal à internet de qualidade e à distribuição de dispositivos tecnológicos são essenciais para reduzir a desigualdade digital. Além disso, é preciso oferecer capacitação digital para educadores e alunos, garantindo que as ferramentas sejam utilizadas de forma eficaz e estratégica
3. Parcerias Estratégicas e Fomento à Inovação
É crucial criar parcerias diretas entre escolas, universidades, empresas e hubs de inovação regionais. Isso permite que os alunos tenham contato com a realidade do mercado de trabalho, participem de projetos práticos e desenvolvam soluções para problemas reais. O fomento a programas de mentoria e incubação de ideias desde a escola pode estimular o empreendedorismo.
4. Fomento ao Humanismo Digital
A tecnologia deve ser uma ferramenta para reduzir as desigualdades, e não para aprofundá-las. É preciso fomentar o "Humanismo Digital", garantindo que a ética, a responsabilidade social e o impacto humano da tecnologia sejam discutidos e compreendidos desde cedo. A IA deve ser vista como uma aliada para o desenvolvimento humano, e não como uma ameaça.
5. O Papel da Família e da Comunidade
A educação não se restringe à escola. A família e a comunidade têm um papel fundamental em estimular a curiosidade, o aprendizado contínuo e a busca por conhecimento. Iniciativas comunitárias que promovam o acesso à tecnologia, a leitura e o desenvolvimento de habilidades podem complementar o trabalho da escola.
Conclusão
O futuro do educando de 10 anos no Nordeste brasileiro é promissor, mas exige uma preparação consciente e estratégica. Ao focar no desenvolvimento de competências técnicas e digitais avançadas, habilidades humanas essenciais, poliglotismo estratégico, pensamento crítico e uma atitude empreendedora conectada à realidade local, podemos capacitá-los para serem protagonistas de seu próprio destino e agentes de transformação em sua região. A transparência sobre os desafios e a coragem para implementar as melhorias necessárias são os pilares para construir um Nordeste mais justo, inovador e próspero para todos.
Referências
[1] Elias da Costa, E. (2026, 26 de janeiro). Solução para o educando e futuro profissional do Nordeste do Brasil. Contadores.cnt.br. Disponível em:
[2] SRCSISTECCON. (2026, 2 de fevereiro). Educando e profissional com futuro do Nordeste do Brasil. SRCSISTECCON. Disponível em:
[3] Times Brasil. (2025, 20 de dezembro). Banco Mundial: Nordeste será decisivo para o progresso do Brasil. Times Brasil. Disponível em:
[4] Click Petróleo e Gás. (2026, 10 de janeiro). Setor de energia ganha força em 2026: vagas de emprego oferecem salários acima de R$ 5 mil no Brasil, saiba quais cursos fazer para conseguir boas oportunidades. Click Petróleo e Gás. Disponível em:
[5] ABIHV. (2026, 16 de janeiro). ABIH-V: Global de hidrogênio entra em fase de maturidade [Vídeo]. YouTube. Disponível em:
[6] Funverde. (2024, 26 de setembro). Nordeste se tornará uma das regiões mais importantes do MUNDO. Funverde Blog. Disponível em:
[7] O Líder em Mim. (2024, 19 de dezembro). 15 habilidades do futuro que as crianças precisam desenvolver. O Líder em Mim Blog. Disponível em:"
(MANUS AI 1.6 LITE)
CONCLUSÃO
Esperamos que esse pequeno insight, possa ajudar os filhos e netos que perfaz a geração futura do Nordeste do Brasil, pois acreditamos que haverão de precisar.
Desejamos bastante sorte a essa geração para que possam trilhar um futuro promissor, pois estamos cientes da dificuldades existenciais, e que provavelmente deverão afetar essas famílias.
Muitos hão de reclamar, sobre o tamanho desse insight, mas devemos entender que diante da MOLÉSTIA que nos afronta, se faz necessário um REMÉDIO proporcional, mesmo considerando seus efeitos colaterais.
Respeitamos aqueles que não se alinham com esse pensamento, mas diante do cenário atual devemos aprofundar as nossas análise e entender que há uma necessidade premente de mudança e transformação que devem afetar o destino e futuro desses meninos (as).